Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В дошкольной образовательной организации созданы соответствующие условия для детей с ОВЗ, детей – инвалидов:
— разработан и утвержден начальником Управления образования администрации Белгородского района от 26.10. 2015 г. «Паспорт доступности объектов социальной инфраструктуры»;
— создана версия сайта для слабовидящих людей;
— по всему периметру территории ДОУ имеется освещение;
— оборудованы поручни для безопасного спуска по лестнице;
— выполнена контрастная окраска крайних ступеней на лестницах, дверных проемах;
— в штат учреждения включены педагог – психолог, учитель — логопед.
| № п/п | Наименование | Наличие |
| 1. | Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Нет |
| 2. | Обеспечение доступа в здание ДОО инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Нет |
| 3. | Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Созданы |
| 4. | Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Созданы |
| 5. | Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Отсутствуют |
| 6. | Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Отсутствуют |
| 7. | Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Отсутствуют |
Питание детей — 4-х разовое, организовано в помещениях групповых. Для мытья посуды в моечных имеются 2-х гнездные мойки с подводкой холодной и горячей воды через смесители.
В детском саду воспитательно-образовательный процесс осуществляется с учетом санитарных норм для детей от 2 до 7 лет. Режим работы учреждения с 700 до 1900 по пятидневной рабочей неделе.
Информация о доступе к информационным системам и информационно – коммуникационным сетям ДОУ
| 1 | Общее количество компьютеров в ДОУ | 2 |
| 2 | Доступ детей к компьютерам | отсутствует |
| 3 | Подключение к Интернету | имеется |
| 4 | Наличие локальной сети | отсутствует |
| Название ресурса | Ссылка |
|---|---|
| Официальный сайт управления образования и науки Белгородской области | http://www.beluno.ru/ |
| Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» | http://window.edu.ru/ |
| Учебные видеофильмы, CD и DVD программы | http://www.mtvideo.ru/ |
| Издательский дом "Воспитание дошкольника" | http://www.dovosp.ru/ |
В образовательном процессе педагогами учреждения используются мультимедийное оборудование, включающее в себя: ноутбук, световой песочный стол, комплекты коррекционных развивающих игр.
– территория ДОУ имеет твердое покрытие;
— пути движения к месту предоставления услуги (отсутствие барьеров на пути к зданию, порогов, широкие дверные проемы).
— наличие условий на территории, прилегающей к зданию (путь движения выделен желтой краской);
— путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути эвакуации) (путь движения выделен желтой краской).
Материально-технические условия нашего дошкольного учреждения соответствуют
— требованиям санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;
— требованиям правил пожарной безопасности;
— требованиям к средствам обучения и воспитания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития детей;
— требованиям оснащенности помещений развивающей предметно-пространственной средой;
— требования к материально-техническому обеспечению программы (учебно-методический комплект, оборудование, оснащение, предметы). (ФГОС ДО 3.5.)
Естественное освещение в помещениях детского сада через оконные проёмы, достаточное. В качестве солнцезащитных средств используются тканевые шторы. Искусственное освещение представлено светильниками с люминесцентными лампами. Все светильники находятся в рабочем состоянии.
В каждой группе имеется в достаточном количестве уборочный и хозяйственный инвентарь, который промаркирован. Для проведения гигиенических и профилактических мероприятий используются дезсредства. Дезинфицирующие растворы и моющие средства хранятся в специально отведённых местах, оборудованных запирающим устройством, не недоступных для детей.
Питание детей — 4-х разовое, организовано в помещениях групповых. Для мытья посуды в моечных имеются 2-х гнездные мойки с подводкой холодной и горячей воды через смесители.
В детском саду воспитательно-образовательный процесс осуществляется с учетом санитарных норм для детей от 2 до 7 лет. Режим работы учреждения с 700 до 1900 по пятидневной рабочей неделе.
Размещение и оснащение помещения направлено на развитие дошкольников, позволяет воспитанникам реализовать свои потребности, творческие способности, интересы.
Для организации учебно-воспитательного процесса в дошкольной организации функционируют 6 групповых помещений, которые соответствуют возрастным и индивидуальным особенностями детей. Все групповые помещения полностью оснащены в соответствии с материально-техническими требованиями.
Предметно-пространственная среда дошкольного учреждения:
физкультурно-спортивный зал
музыкальный зал
медицинский блок (процедурный кабинет, медицинский кабинет, изолятор)
кабинет заведующего
методический кабинет
коррекционный блок (кабинет психолога и логопеда);
пищеблок (цех, кладовая, цех готовой продукции)
блок бытового назначения (прачечная гладильная, кабинет кастелянши, костюмерная)
групповые помещения — 6 (игровая, спальня, приемная)
В дошкольном учреждении имеется:
— мультимедийное оборудование (экран, проектор) — 1,
— музыкальный центр — 1,
— синтезатор — 1,
— компьютер — 2,
— ноутбук – 1.
Информация о доступе к информационным системам и информационно – коммуникационным сетям ДОУ
| 1 | Общее количество компьютеров в ДОУ | 2 |
| 2 | Доступ детей к компьютерам | отсутствует |
| 3 | Подключение к Интернету | имеется |
| 4 | Наличие локальной сети | отсутствует |
Характеристика территории дошкольного учреждения
Территория ДОУ способствует всестороннему развитию дошкольников, и для удобства разбита на отдельные зоны: игровую, спортивную, экспериментально-исследовательскую.
Для организации прогулок дошкольников стационарно оборудованы 6 игровых детских площадок, на которых имеются: павильоны, детские столы, скамейки, песочницы с теневой завесой, спортивное оборудование. На игровые площадки, для организации игровой, исследовательской и познавательной деятельности, выносится оборудования согласно сезонам года (плескательные бассейны, ширмы для театрализованной деятельности, мольберты, спортивный инвентарь и многое другое).
Территория детского сада отвечает принципу целостности образовательного процесса в соответствии с основным направлениям развития ребенка: физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому.
Общая площадь территории – 5517 кв. м.
Территория по всему периметру ограждена. Уличное освещение располагается по всей территории детского сада.
Оформление дорожек – плиточное. Общая площадь здания – 1134,9 кв.м.
ПРОГУЛОЧНЫЙ КОМПЛЕКС
Естественно–научный экологический комплекс:
цветники, огород, экологическая тропа, метеорологическая площадка, «Искусственный водоем», «Русское поле», «Зеленая аптека», туристическая зона.
Физкультурно-спортивный комплекс:
— футбольное поле, беговая дорожка, баскетбольно — волейбольная площадка
Зоны отдыха:
летнее кафе, аллея сказок, зона больших шашек
